简介:摘要:“为了每一个孩子的终身发展”,这是《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》开宗明义、贯穿始终的核心理念。这就要求教师要依据课程标准,根据学生实际,充分利用各种教学资源,大胆删减、增补和重组教材内容。笔者曾开设了《二元一次方程组及其解法(2)》这节课,践行了“用教材教”的新理念,希望能以此案例抛砖引玉,为更好地实践“用教材教”的新理念提供一些思考。
从“教教材”到“用教材教”