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注重情境教学，构建高效课堂邹金渠

作者：邹金渠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-02-12
出处：《教育学文摘》 2018年第2期
机构：湖南省娄底涟源石马山镇青烟中学417100

简介：摘要在语文阅读教学中，教师要有意识地创设与教学内容相关的情境，从而帮助学生正确地理解文本内涵，最终达到提升学生语文能力和综合能力的目的。
标签：初中语文情境教学策略探究

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