简介：摘要：随着我国科学技术的不断进步，社交网络也在逐渐的发生变化，虚拟的社交网络与现实的社交网络紧密交织，中学生在社交网络中出现的安全威胁状况，使得学生社交存在安全风险逐年递增。近年来中学生社交安全引发了众多安全问题，成为困扰学校和学生亟待解决的问题，而且严重影响到学校的教学秩序及学生的学习、身心健康。但中学生尚且处在身心发展的关键阶段，对于事物的辨识能力尚不健全成熟，学生自身认知障碍、不适当行为及不恰当的情绪表达，使得学生在社交中出现不当处理，从而引发社交安全问题。
简介：摘要：随着社会的飞速发展，互联网技术在各行业中得到了广泛的应用，这方便了我们的生活活动，提高了我们的生活水平。在教育教学方面，互联网多媒体的应用，大大提高了课堂教学效率，改变了传统教学中枯燥的教学模式，使教育教学发生了巨大的转变。数字化教学在高中化学中的应用，不仅提高了学生的学习兴趣，同时还能够培养学生的思维能力，促进学生全面成长和发展。
中学生社交安全问题探究
数字化化学教学影响高中化学学习
