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14 个结果
  • 简介:摘要:随着科技的进步和人们生活水平的提高,建筑电气设计在新时期面临着诸多挑战。本文从安全、能耗和智能化水平三个方面,分析了当前建筑电气设计存在的问题,并提出了相应的完善对策。通过加强设计安全性能审查、推广节能设备和技术、完善智能化系统设计等措施,旨在提高建筑电气设计的整体水平,满足人们日益增长的需求。

  • 标签: 建筑电气设计 安全 能耗 智能化
  • 简介:摘要:食育是指人们对于食物方面的教育行为之总称。在上幼儿园的过程中组织实施食育教育,是幼儿形成正常活动能力的主要阶段,作为幼儿的身心健康和成长中不容忽视的关键组成部分,直接影响到幼儿参加学校各种课外活动的积极性水平,它的顺利开展也离不开老师的正面引导,老师在引导过程中也面临着若干问题。本文从小班食育教育中存在的问题进行分析,最后给出了针对性的建议方案,为加强食育教育方面提出了一些建议。

  • 标签: 食育教育 学期教育 食育活动
  • 简介:摘要:近几年来,随着我国经济社会的快速发展,越来越多的人重视幼儿身体素质水平。对于幼儿园来说,将足球体育小游戏引入小班教学活动中,能够有效的培养幼儿身体素质的发展,并且培养幼儿坚持锻炼身体的意志。因此,本文通过对小班足球体育小游戏设计的适宜性进行探究,并针对足球小游戏如何才能有效地引进小班体育活动提出未来发展方向,希望能够给幼儿园以及教师提供参考。

  • 标签: 小班足球 体育活动 适宜性
  • 简介:摘要:幼儿园的必修课程就是体育活动,为了有效的开展学校的体育活动,促进幼儿身心健康的全面发展,幼儿园为大班幼儿引入足球体育项目游戏,意在于从小培养大班幼儿的团队协作能力,为大班幼儿团队意识的养成奠定了初步的基础。而体育项目的本身意义在于锻炼大班幼儿的四肢与大脑的发育,在一定程度上提升了大班幼儿的四肢协调能力,还能帮助大班幼儿健康成长。基于此,对足球游戏引入大班幼儿体育活动的有效策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 足球游戏 引入 幼儿园大班 策略
  • 简介:摘要:国以民为本,民以食为天。为了让食育思维、食育能力、食育精神走进校园、走进家庭、走进社会,为孩子的终身发展奠定良好的基础,我园结合“慧爱、慧玩、慧思考”的教育目标,在实践中明确了以食立德、以食启智、以食强体、以食育美、以食促劳的食育目标,并通过系列活动进行践行。基于此,对依托种植实习场开展幼儿食育进行研究,以供参考。

  • 标签: 种植实习场 幼儿 食育
  • 简介:【摘要】对于小学课堂而言,音乐教学的作用主要是帮助小学生提升对音乐的兴趣,使其能够更加欢乐地成长。在音乐教学中,律动教学非常重要,不仅能够帮助提升课堂的活跃气氛,还能够提升学生的积极性,发挥主观能动性,使其主动参与到音乐学习当中,这同其好动的天性非常符合。本文主要对在小学音乐课堂中开展音乐律动的重要性进行分析,对其在小学教学中的价值展开综述。

  • 标签: 音乐本能 学习兴趣 音乐律动 创造能力
  • 简介:摘要:所谓食物教育,其实就是关于有关食物方面的教育,主要是通过食物安全、营养、膳食观念以及文化等方面的教育,同时结合各种各样的栽培、烹调方法以及实际操作教学,使幼儿可以学习到一些有关食物方面的基本知识和能力,进而养成了幼儿们在生活中和周围友好相处、和睦共处的生存理念,对传统中华文化进行了良好的继承和实践,进而有助于幼儿们建立良好生存方式和饮食习惯,再有便是通过逐步的训练幼儿们的自主处事的才能、生存才能、感恩的才能、维护健康的才能、爱的才能等,从而更间接地推动了德智体美的全面发展,从以上可知关于孩子的食物教育都非常重要。

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  • 简介:摘 要:食育一般是指通过食育课程或者其他食育手段对幼儿进行教育的课程。食育课程可以有效的对幼儿进行饮食方面的教育,思想道德方面的教育,心理方面的教育等等。最终实现幼儿身心健康教育,从而培养出心理教育的幼儿。食育对幼儿的影响是非常深刻的,是潜移默化的,渗透在幼儿成长过程中。因此,家庭食育是幼儿健康的重要保证,通过对幼儿园家庭食育指导现状的调查,提出相应指导策略。

  • 标签: 食育 幼儿园 家庭指导
  • 简介:摘要:食育作为一门能够为幼儿提供较为全面的建立正确价值观的教育途径,在幼儿园教育的过程中能够培养出更为健康、人格更为完善的小朋友提供十分强大的助力。本文选择这一问题进行研究,具有十分重要的现实意义和课题的探究意义。

  • 标签: 食育课程 幼儿 健康饮食 培养策略
  • 简介:摘要:近年来教育改革的不断发展,教育部门对于幼儿饮食的重视度逐渐提高。根据一些资料显示,如果学龄前儿童的营养状况不够理想,那么他们以后的身体状况和体质也不会很好,这一阶段的营养将直接影响未来身体的健康状况。随着我国经济水平不断提高,很多父母已经学习了健康合理的营养结构,但是其普及率依旧不足。在中国这样一个多民族且人口众多的国家,普及健康的学龄前儿童营养膳食结构以及饮食行为方式依旧任重而道远。本文就食育视角下学前儿童饮食行为的调查展开探讨。

  • 标签: 学前儿童 饮食行为 食育
  • 简介:摘要目的对微信媒介宣教对新生儿重症监护室(NICU)早产儿的母乳喂养效果影响进行探析。方法选取2016年7月至2018年7月该院NICU接受的90例早产儿作为观察对象,基于随机数字表法分成研究组和对照组,各45例。对照组产妇实施常规宣教,研究组同时实施微信宣教,对比分析两组早产儿产后母乳喂养情况。结果研究组母乳喂养率为86.67%,产后7 d内母乳喂养率73.33%,分别高于对照组的66.67%、48.89%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组纯母乳喂养51.11%,母乳+配方喂养31.11%,纯配方喂养17.78%,对照组分别为26.67%、35.55%、37.78%,差异有统计意义(P<0.05);研究组早产儿喂养不耐受发生率为26.67%,低于对照组的51.11%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过微信宣教有助于提高NICU早产儿的母乳喂养率,减少喂养不耐受发生,有着重要临床意义。

  • 标签: 微信宣教 新生儿重症监护室 早产儿 母乳喂养
  • 简介:摘要:目的 :分析临床护理方式在治疗急性心肌梗死合并左心衰老年患者的临床应用效果。方法 :2018年 5月至 2019年 6月,纳入 90名该类患者,随机分为试验组和对照组,施加综合护理和常规护理。结果 :在急性心肌梗死合并左心衰老年患者的护理过程中应用综合模式,与降低死亡率、减少并发症、增加临床缓解率和提高护理满意度显著相关。

  • 标签: 急性心肌梗死 左心衰 高龄 临床护理
  • 简介:摘要 :随着现代教学理念的不断深入 , 各小学逐渐深化教学改革,调整教学重点,积极构建新形式的教学课堂,来扭转学生对英语学习的刻板印象 ,进而提升学生的学习积极性。传统英语教学存在着诸多弊端 ,学生的学习课堂参与度不高 ,教师缺乏教学热情 ,学生的英语知识面相对较窄 ,不利于学生进行英语知识的深入学习。广大英语教师应积极进行教学探索,取长补短,结合现代学生的学习特点,来打造有个性、有特色的英语教学新课堂,进而激发学生的自主学习意识和学习动力。

  • 标签: 核心素养 农村小学 英语阅读教学
  • 简介:摘要本文详细介绍了在ABAQUS中,与Mohr-Coulomb屈服准则匹配的平面应变Drucker-Prager屈服准则及可转化为Drucker-Prager屈服准则表达式形式的其他屈服准则在ABAQUS中与Mohr-Coulomb屈服准则的参数转换关系。

  • 标签: Mohr-Coulomb屈服准则,Drucker-Prager屈服准则