简介：摘要中职教育对中国工业生产，社会稳定和发展以及构建和谐社会事业有着举足轻重的作用。但是我国职业教育起步晚，理论探讨与研究尚不深入，观念、理念仍存在着种种误区。其中，全面素质教育的观念还不为广大职业教育者所认同。因此，职业教育要革新传统观念，强化全面素质教育。调整教学内容和课程设置体系，做到人文素质与职业技能并重。
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