简介：摘要朗读作为语文教学的一种重要手段，在语文教学中有着不可低估的作用，语文教学中离不开朗读，特别是优秀的诗文、文质兼美的文章更需要朗读，在朗读中感受文章的意蕴，在朗读中明白文章的事理，在朗读中感悟文章的情感。那可以从营造氛围、训练朗读技巧和对学生朗读的多元评价来优化朗读教学。
浅议中学语文朗读教学的优化
