简介：摘要：目的探讨对恶性肿瘤患者进行心理护理联合疼痛护理对改善其负性情绪以及疼痛情况的作用。方法选择本院2019年1月～2020年6月收治恶性肿瘤患者70例为研究对象，按照随机数表法分为常规护理对照组与采用心理护理联合疼痛护理干预试验组，各35例。比较护理干预前后两组患者的负性情绪，并采用数字评分法（NRS）评价患者疼痛程度，计算疼痛控制率进行分析。结果入院时两组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分对比差异无统计学意义，P＞0.05。出院时，试验组SAS、SDS评分均低于对照组，P＜0.05。试验组疼痛控制率为77.14%（27/35），高于对照组54.29%（19/35），P＜0.05。结论对恶性肿瘤患者采用心理护理联合疼痛护理干预能够有效改善患者的负性情绪，有利于减轻疼痛，对改善患者身心状态有明显作用，值得推广。

简介：摘要： 随着我国人口老龄化的日益加重，老年人健康问题也引起了社会的广泛关注，中医护理技术作为我国的传统疗法在减轻患者的病痛、促进康复方面起到非常重要的作用 [1]，且其操作简单、方便廉价，可及性强，是社区老年人护理不可缺少的护理方法 [2]。近年来，伴随中医护理模式应用于社区老年人的护理，中医护理在社区老年护理的健康康复、心理预防等方面发挥了重要作用 [3]。

简介：[摘要] 目的：探究Watson关怀理论在提高肿瘤病人护理服务中的应用效果。方法：选取2022年1月-2022年12月在我院肿瘤科收治的的46例肿瘤患者作为研究对象，依据护理方法不同分为观察组（23例）和对照组（23例）。比较两组研究对象护理后生活质量及满意度。结果：观察组功能量表各维度评分高于对照组，症状量表和单项测量条目量表评分低于对照组（P<0.05）；观察组满意度95.7%高于对照组73.9%（P<0.05）。结论：Waston关怀理论在提高肿瘤病人生活质量和护理服务满意度中的效果显著，值得临床推广使用。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。

简介：【摘要】 目的：分析骨科护理教学中采取阶段式带教方法的效果。方法：本次研究所抽取的50名骨科实习护生为2020年2月-2021年2月期间。采取随机数字表法分为2组。施行传统带教法的25名护生为参考组；施行阶段式带教方法的20名护生设为实验组。比较2组教学效果。结果：理论考试、操作考试成绩中实验组较高（P＜0.05）。满意度中实验组较高（P＜0.05）。结论：骨科护理教学中采取阶段式带教方法效果明显，可提升护生理论知识及操作技能的掌握，可提高护生的满意度。此种方法值得推广。