简介:摘要:PEP人教版小学英语(三年级起点)在每个单元教学中的第三课时都是语音教学Let’s spell。由此可见,语音教学在小学英语教学中至关重要,但在日常语音教学过程中语音教学较碎片化、抽象化和机械化,教学成效不佳。本文基于单元主题语境的语音教学应注重与语境相结合,结合语音教学课例,以整合课程资源、丰富学习渠道、创新教学方法等为渠道,助力小学英语低段语音教学,使学生能够在语境语篇运用中提升语音意识。
语音教学融于单元主题语境语篇的教学实践