简介:【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点,结合市场需求和企业技术岗位需求,以汽车实训教学课程设计为研究对象,在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践,为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力
简介:摘 要:在解读《普通高中化学课程标准(2017版)》和分析当前学生学习状况的基础上,以“基于核心素养的化学教学策略研究”为主题、开展提高学生核心素养的教学方法、教学策略的相关研究,在教学和评价过程中落实化学学科核心素养的培养,为新课标背景下的化学教学提供一定的参考。
实训基地基础实训课程设计
基于核心素养的化学教学策略研究—以“山东省泰安第二中学”为例