简介：摘要：受应试教育的影响在化学教学中学生处于被动接受状态缺乏自主学习、自主探究的意识和能力导致高分低能的现象大量出现。在高中化学教学中合理地应用探究性学习法，可以有效激发学生的学习热情，有效培养学生的实践能力与探究能力。本文主要探讨了高中化学探究性学习的方法与策略，仅供参考。
高中化学探究性学习模式应用思考
