简介：摘要：随着时代的发展，人们的物质文化生活越来越丰富，幼儿的启蒙活动以及日常娱乐的方式也越来越多，但是亲近大自然，了解乡土文化的机会却日益减少。本文旨在通过利用本土丰富的竹资源，在幼儿园建立以竹资源为核心的区域活动，结合本土资源特色，因地制宜，从本土实际出发，通过竹子一角，建立起幼儿与本土文化之间的桥梁，培养学前儿童的乡土情怀，传扬爱家爱国精神。
浅谈本土竹资源在区域活动中的运用
