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  • 简介:摘要:在小学语文阅读教学中,特别是在当今的“双减”政策下,在有限的时间内,培养学生的自主阅读能力,提高阅读水平是当务之急的任务。而阅读是助力于“双减”政策下的一种极为适合的教学模式。

  • 标签: 群文阅读 教学策略 双减