简介：摘要：近些年来，随着我国医疗事业的不断发展进步，医护人员为更好的护理治疗患者，缓解患者护理治疗期间出现的疼痛感、不适感、疲倦感，通过参考西方国家、地区“叙事医学”相关理论内容，从而有效改善我国医疗事业发展前景。本文通过对我国医疗机构参考借鉴“叙事医学”相关内容，构建全新的医学教育体系，从而有效的培养医护人员的整体综合素质，提升护理水平和质量，便于更好的增强医护人员专业知识和技能，在护理治疗期间，将人文关怀能力淋漓尽致的应用到患者护理过程中，提高医疗机构治疗口碑。

简介：摘要：在经济全球化发展趋势下，我国面对竞争越发激烈的市场环境，基于全新的社会主义发展道路，提出了独立的经济、文化、教育、医疗等体系。虽然从整体发展角度来看，我国医学教育基础依旧薄弱，但在实践教育改革和技术创新中，实践教育指导工作已经进入到全新发展阶段。因此，本文在了解我国医学教育改革历程的基础上，深层探讨相关政策意义和诉求理念，以此为实践教育长远发展提供有效依据。

简介：摘要：由于医学教育人才培养工作具有实践性和行业性的特征，所以新时代下的医学教育革新无法摆脱社会个体发展，会受社会经济、政治文化、教育体制等多项因素所影响。根据近年来医学教育发展累积经验显示，实践教学内容和形式与社会发展需求并不完全相适应，因此要在深层探讨医学教育发展逻辑和社会需求的基础上，分析如何在历史逻辑中有效解决两者之间的矛盾冲突。因此，本文在了解近年来医学教育累积经验的基础上，从当前社会发展需求入手，明确医学教育社会需求与内涵式发展协调的应然逻辑，以此提高我国医学教育综合发展水平。

简介：摘要：随着时代的发展，我国医学教育行业也逐渐融入了新鲜的血液即标准化病人。标准化病人的概念推广及应用，让越来越多的医学工作者已经意识到标准化病人在我国医学教育中的优势，并且在医学教育领域有意识的进行推广，但实际的应用现状还是存在一定的问题，导致标准化病人在我国医学教育中的应用尚未达到最好的效果。本文从标准化病人的概念及意义入手，分析当前标准化病人应用形势，并针对当前的应用形式提出相应的提升策略，希望能够为促进现代医学发展提供一些参考性的价值。

简介：摘要：随着时代的发展，我国医学教育行业也逐渐融入了新鲜的血液即标准化病人。标准化病人的概念推广及应用，让越来越多的医学工作者已经意识到标准化病人在我国医学教育中的优势，并且在医学教育领域有意识的进行推广，但实际的应用现状还是存在一定的问题，导致标准化病人在我国医学教育中的应用尚未达到最好的效果。本文从标准化病人的概念及意义入手，分析当前标准化病人应用形势，并针对当前的应用形式提出相应的提升策略，希望能够为促进现代医学发展提供一些参考性的价值。

简介：摘要：从当前医学教育发展角度来看，如何在新时代环境中培育新型医学人才，是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科，参与新型医学人才培养工作，不仅能传递更多新知识核心理论，还可以加强职业素养的培养力度，使医学生可以综合提高自身的专业素养，为构建和谐的医患关系奠定基础。因此，本文主要研究新时代背景下，循证医学，助力新型医学人才培养的具体措施。