简介：摘要数学的产生和发展与现实生活密不可分，数学知识来源于生活实际。所以，数学教学不仅要求选材必须贴近学生生活实际，而且要求教学必须从生活情境出发，利用学生熟悉的生活事例来设计教学，为学生精心创设数学情境，引导学生从实际出发，体验数学的魅力。
数学与生活郭青
