简介：摘要：手偶游戏作为幼儿喜闻乐见的形式，将游戏、语言、音乐与手指精细动作相融合，对幼儿的发展具有多方面的促进作用:不仅可以促进幼儿小肌肉群、语言能力、规则意识、情绪情感的发展，还可以促进幼儿良好行为习惯的养成。因此，教师要重视手偶游戏的教育价值，在一日活动中多与幼儿开展手偶游戏，共同体验其中的快乐，增进与幼儿的情感交流和联系;同时，也应该让家长认识到手偶游戏的重要意义，鼓励家长参与到手偶游戏活动的准备工作中，在家庭生活中重视手偶游戏的开展，发挥手偶游戏的作用。家园共同促进幼儿健康快乐地成长。
巧用手偶游戏，稳定幼儿焦虑情绪
