简介：摘要：小学数学是小学知识的基础，也是培养学生学习品质最重要的一部分，所以要重视小学数学学习品质的研究。在整个义务教育时期，素质教育和全面提高国民素养中都有明确提出了素质人才的要求，学生学习品质是指学生的各种心理和行为特征，主要包括：注意力、思维敏捷性与专注程度等，数学教学过程中，学习品质一直都是教师和学生关注的焦点。小学生的智力发展处于一个比较特殊且关键的时期，因此研究小学数学学习品质，对其以后教育教学有重要意义。本文主要探讨小学阶段如何影响学生良好行为习惯、养成良好个性，促进学生形成良好个性品质和学习习惯，全面提高学生的综合素质发展水平。
简介：摘要：思维品质是一个很重要的概念，它改变了许多教师的思维方式，为教师们指明了新的工作方向。要想学好英语，思考能力是当前最重要的，同时也是教研和实务工作中的热点问题。为了解决英语教学的问题，本文以小学的英语课为例，对思维品质的培养方法进行研究，分析了思维品质视角下的教学方案，提出了教材整合的策略，以期为小学的英语教师们提供参考。
小学数学学习品质的研究
关于思维品质培养视角下的小学英语教材整合策略探究
