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  • 简介:摘要心理是研究人的心理现象和心理规律的科学。体育教学是一种向学生身心施加影响的过程,有很多方面都涉及到心理的知识,例如对学生心理年龄特征和个性特征的了解。从事体育教学的老师在教学过程中如能通过掌握学生心理活动的规律和个性心理特征(兴趣、动机、意志和气质等),及时因势利导、因材施教,往往会收到事半功倍的教学效果。我长期从事职业中专的体育教学工作,十分重视研究中专生的心理活动规律,并适时辅助课堂教学,收到了良好的教学效果。

  • 标签: 心理学 体育教学 应用