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  • 简介:摘要小学在对学校实施管理过程中,如何使自己处在主动位置,摆脱“忙乱”局面,要讲究一定的策略。进行恩威并施,权利集放相济、处事轻重兼顾,缓急有别,均不失为管理良策。作为新时期的校长,要进行管理科学的系统学习,不断完善自我,提高个人素质,以适应学校管理的需要。

  • 标签: 小学 校长 管理策略