简介：摘要：近年来，新课改不断深化，素质教育逐渐取代了传统的应试教育，在教学环节中更重视学生道德素质的培养。而班主任作为与学生接触最密切的教师，在帮助学生树立正确的三观与形成积极向上的人生态度等方面都具有不可替代的作用。因此，班主任需要从不同途径出发，在教育环节中不断融入道德教育，促进学生综合素质的提升。
清水引墨，刚柔相济——探索小学班主任德育路径
