简介：摘要：近几年，我国大众网球迅速发展，但是竞技网球却一直难有起色。想要提高竞技网球的成绩，必须从基层入手，从校园出发，立足于校本课程的开发和训练队的长足发展。但校园网球实际开展的过程中暴露出许多问题，本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对江苏省徐州市小学网球训练队训练内容进行调查，旨在找出制约训练队开展的因素，提出可行性的方案。结论：由统计结果显示，在对 12名网球教师的调查中发现，网球教师对正反手、发球的教学最为重视，对截击、高压技术较为重视，对步法的教学以及战术的训练最不重视。在 12名网球训练队教师的调查中， 20%的教师会每节训练课都会安排身体素质练习， 45%的教师会经常安排， 35%的教师偶尔安排身体素质的训练，几乎不安排身体素质训练的教师为 0。在所有训练目标中，教师把运动成绩和技术水平作为第一位。
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