简介:摘要:伴随着建筑信息模型技术(BIM)在建筑行业中的普遍应用,该技术也越来越显示出长输管道建设与管理方面的潜能。文章通过对长输管道建设管理现状进行分析,发现虽然面临着很多挑战,但BIM技术的提出为这些难题的解决提供了一条新的途径。设计阶段,利用BIM对管道线路进行优化及系统建模提供帮助;施工阶段支持施工方案仿真和优化,进度管理和控制,安全管理等;到运维阶段时,BIM可以帮助维护检修以及对系统运行进行监控和数据分析。长输管道项目借助BIM技术能够达到效率较高,成本较低以及安全性较好的施工管理目的。
简介:摘要:伴随着科学技术的进步,以及经济的继续发展,人类对于资源的要求也越来越高,在当今的经济和社会发展进程中,电能已经变成了无可取代的一种能量来源,它在能源开发中起到了举足轻重的作用,对人民群众的日常生活以及经济和社会的发展都是必不可少的,电能的利用率也在逐步提高。需要指出的是,伴随着对电力的需求越来越高,常规的发电方式和供电方式已经很难适应当今社会的发展需要,因此,在今后的能源发展趋势中,将会出现大量的太阳能电池板,而新能源的发展则是能源供给的一个主要趋势。新能源技术是一种可再生的资源,它在国家的能源安全布局中起到了非常关键的作用,它拥有巨大的优越性,它还能够减轻国家能源发展不均衡的困境,为国家的能源安全的正常供给提供保证。
简介:摘要目的探讨基于问题学习(problem-based leaning,PBL)联合案例式立体教学方法(case three-dimensional teaching method, CTTM)在康复治疗学专业学生实习教学中的应用效果。方法本研究采用试验对照方法。2020年6月至12月,选取南京医科大学康达学院2017级四年制康复治疗专业60名本科生为研究对象。采用数字表法随机分为试验组和对照组,每组各30人。试验组学生采用PBL联合CTTM,对照组学生采用传统教学方法。授课结束后,对两组学生进行理论知识、实践能力考核和问卷调查。计数资料组间比较采用χ2检验,计量资料组间采用独立样本t检验。结果试验组学生的理论知识考试成绩、实践能力考试成绩均高于对照组学生[(82.10±5.33)分比(73.67±7.41)分,(84.07±3.91)分比(73.50±7.20)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。调查问卷结果显示,试验组学生在提高学习兴趣、提高临床思维能力、提高讨论参与度、提高实践操作能力等方面的评分均高于对照组学生[(13.97±4.47)分比(10.60±4.06)分,(14.03±4.81)分比(10.47±4.61)分,(13.93±4.39)分比(10.10±4.99)分,(13.13±5.21)分比(9.20±3.72)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论PBL联合CTTM可以提高康复治疗学专业学生实习教学效率,提高学生临床实践操作技能和临床思维能力,弥补了传统教学方法的不足。
简介:摘要:施工检测是建筑工程项目建设中非常重要的组成部分,它主要涉及施工材料、施工技术和施工设备三种因素。当其中任何一种因素出现问题,施工检测的作用不能充分发挥出来,势必会影响到建筑工程项目质量。建筑材料在建筑工程项目建设中处于基础地位,一旦建筑材料的指标达不到相关要求,建筑工程质量自然难以保证。建筑材料质量检测过程中一旦遇到干扰因素,建筑工程材料性能就会受到影响,由此可见,绝对不能对建筑材料检验工作掉以轻心,否则,建筑材料检测达不到相关要求,检测结果缺乏精准性,施工检测就会沦为形式。