简介：

简介：摘要：深度学习可以实现核心素养的落地！深度学习可以让学生对所学知识的理解更加深刻，唤醒学生的学习动机和内在愿望；深度学习须尊重学生的自主建构性，不断拓展思维的深度；深度学习需要进行有效教导，激发学生情感体验，形成自己的理性。研究深度学习，寻找有效的实践路径：导引有法，“趣”径通幽；巧用支架，高“情”远韵；整合比较，揆情度“理”。

简介：摘要目的探讨中西医结合治疗抑郁症的临床效果。方法对收治的96例抑郁症患者随机分为治疗组与对照组，治疗组采用中药联合西药治疗，对照组采用西药治疗，对比两组治疗效果。结果治疗组的临床疗效优于对照组（P<0.05）。结论中西医结合治疗抑郁症的临床效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要：高中阶段的数学课程中深度和广度不断拓展，对于学生的学习能力和思维水平要求越来越高。因此，学生不仅要具备正确的学习观念，更要掌握正确的学习方法，这样才能有效掌握数学学科中的抽象知识内容。基于这样的理念，在高中数学解题中运用数形结合的思想，能够使学生在数与形的转换过程中，使抽象的数学问题更加具体，从而使学生更好的解决数学问题，进而提高解题的正确率，也能够在解题的过程中获得相应的能力方法。基于此，本文探讨了高中数学解题中数形结合思想的应用。

简介：摘要目的分析艾滋病患者感染肺结核的X线影像诊断方法和结果。方法选取2010年至2015年到我中心做艾滋病筛查结核共236例患者，有12例为艾滋病感染结核病的患者，经痰涂片或培养抗酸杆菌、结核菌素（PPD）实验、X线检查，观察比较诊断结果准确率。结论X线检查对艾滋病患者感染肺部疾病的诊断具有较高准确率。

简介：摘要：当前教师在实施教学时往往难以有效地与课程标准结合，导致学生学习效果欠佳。因此，通过深入研究如何紧密结合课程标准进行整体单元教学设计与实施，可以为初中英语教师提供具体的实践指导，提高教学质量，促进学生的综合能力和素质的全面发展。本文以紧密结合课程标准的初中英语整体单元教学设计与实施为主题，对初中英语教学中教师如何将课程标准与教学实践有效结合进行了研究，总结了紧密结合课程标准的初中英语整体单元教学设计与实施的意义及其对学生学习的影响。

简介：2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,号召全体党员认真学习践行.开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员进一步推进党内教育的重大实践,是推动党内教育从“少数”向“全体”党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.

简介：摘要目的探究护理干预结合β-七叶皂苷治疗四肢长骨骨折术后肿胀的疗效。方法在2015年1月至2017年5月选取所在科室80例四肢长骨骨折术后肿胀患者进行分析，采用随机抽签分类法将所有的患者分为参照组和研究组，每组实验样本为40例，参照组开展常规护理干预结合丹参注射液，研究组开展综合护理干预结合β-七叶皂苷，评估两组患者的治疗效果以及肿胀评分、疼痛评分以及患肢周径。结果相对于参照组，研究组患者的治疗效果更好，肿胀评分、疼痛评分及患肢周径更低，P<0.05。结论开展综合护理干预结合β-七叶皂苷治疗治疗四肢长骨骨折术后肿胀，患者的治疗效果较好，肿胀评分和疼痛评分较低，患肢周径较小，值得临床借鉴。

简介：摘要目的在对广泛性焦虑症患者进行临床治疗的过程中，对心里护理结合放松训练的临床效果进行深入的研究。方法选择我院于2017年2月至2018年11月收治的广泛性焦虑症患者进行深入研究，患者总数为124例，采用随机的方法将患者平均分为对照组和观察组，每组中患者数量为62例。对对照组患者进行治疗时，给予患者常规的心理护理；在对观察组患者进行治疗的过程中，以常规的心理护理作为基础，应用心理护理结合放松训练的方式。在两组患者均经过一段时间的治疗后，医护人员对其汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SCL-90）进行对应的数据统计，并对两组患者的数据进行深入的分析和对比。结果通过调查统计的数据可以发现，在经过一定时间的治疗后，观察组和对照组患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SCL-90）评分均有明显的优化，在此基础上，观察组患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SCL-90）评分显著优于对照组，两组患者评分之间存在的差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论在对广泛性焦虑症患者进行治疗的过程中，通过采用心理护理结合放松训练的方式，可以很好的对广泛性焦虑症的患者进行治疗，缓解患者的心理状态，具有临床推广价值。

简介：[摘要]目的：分析体位护理干预结合间苯三酚应用于初产妇第一产程进展异常的效果。方法：选取2022年1月-2023年1月期间于本院产科分娩的初产妇中选取100例第一产程进展异常产妇作为研究对象。分为对照组、观察组，每组50例。于第一产程，对照组行常规护理结合安定、哌替啶，观察组行体位护理干预结合间苯三酚。对比两组产妇第一产程时长、自然分娩成功率、新生儿窒息率及产妇不良反应发生率。结果：两组产妇第一产程时长，观察组短于对照组，P＜0.05；两组产妇自然分娩成功率，观察组高于对照组，P＜0.05；两组产妇新生儿窒息率对比，P＞0.05；两组产妇不良反应发生率，观察组低于对照组，P＜0.05。结论：将体位护理干预结合间苯三酚应用于初产妇第一产程进展异常护理中，可缩短第一产程时长，提高自然分娩成功率，避免新生儿窒息，安全性较高。

简介：摘要目的探讨3D打印技术结合数字化技术方法在肩胛骨骨折内固定手术中的应用。方法选择2018年1月至2019年12月本院收住的肩胛骨骨折患者42例为研究对象，随机数字法分为对照组和研究组，各21例。对照组应用常规内固定手术治疗。研究组在手术前给予3D打印技术结合数字化技术干预。对比两组手术时间、术中出血量、术中C臂X线暴露次数、术后肩关节功能恢复情况。结果研究组手术时间（91.24±7.97）min，短于对照组的（124.88±10.74）min，术中出血量（313.61±37.73）ml，低于对照组的（403.14±42.51）ml，术中C臂X线暴露次数（2.14±0.46）次，少于对照组的（4.83±0.46）次（均P<0.05）；研究组术后肩关节功能恢复优良率71.4%，高于对照组的52.4%（P<0.05）；研究组治疗后Constant肩关节功能评分（76.74±4.74）分，高于对照组的（62.14±3.51）分（P<0.05）。结论在肩胛骨骨折内固定手术中，3D打印技术结合数字化技术方法干预取得了满意的效果，能够缩短手术时间，降低术中出血量，从而更有利于后期患者肩关节恢复，值得临床上进一步推广应用。