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  • 简介:  新课程标准提出,要使学生经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数和符号.现例举加以分析.  一、数  所谓数是一个人对数运算的一种感知,这种感知可以帮助人们用灵活的方法做出数学反应,并为解决复杂问题提出有用的策略.……

  • 标签: 感符号 感认识 数感