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高职建设工程管理专业课程思政融入专业课程途径

作者：陈传芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-08
出处：《中国教师》 2021年第17期
机构：淄博职业学院山东淄博 255314

简介：摘要：在进入新时代发展的背景下，社会需要综合性人才，人文素养和职业道德都成了不可缺少的重要部分。本文主要分析了高职建设工程管理专业课程与课程思政融合的重要性，从教学内容和教学具体方法角度入手，促进学生职业观和人生观稳定进步。
标签：高职建设工程管理专业课程思政融入方案

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高职建筑专业思政元素特性分析

作者：陈传芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-10
出处：《教学与研究》 2021年第17期
机构：淄博职业学院山东淄博 255314

简介：摘要：思政元素具备诸多特性，通过针对特性展开进一步分析，能够帮助教育人员强化思政教学效果，因此，高职建筑专业应当深入剖析并掌握思政元素中的各项特性，在建筑专业教育中实现课程思政，并以此从根本强化思政教育效果。基于此，本文以高职建筑专业为核心，先行分析思政元素中多样特性与科学特性，继而指明如何在高职建筑专业中积极开展思政教育。
标签：高职建筑专业思政元素特性分析

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建筑专业高等数学按需教学策略探讨

作者：陈传芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-31
出处：《教学与研究》 2023年第10期
机构：淄博职业学院山东淄博 255314

简介：【摘要】：在高职院校教育中，高等数学是其中一门基础性课程，十分重要，建筑专业学生通过高等数学这门课程的学习可以为后续建筑类专业课程的学习和理解奠定基础。在新时代背景下，职业教育教学改革的重点在于帮助建筑专业学生学好高等数学。基于此，本文首先分析了建筑专业高等数学教学现状，重点探究了建筑专业高等数学按需教学的具体策略，希望为教育行业从业者提供参考和借鉴。
标签：建筑专业高等数学按需教学策略探讨

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