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  • 简介:摘要本学期尝试使用“小组合作管理机制”来进行班级管理,收效不错。两个月下来,学生养成了团队合作意识,学习和日常行为的自觉性有了大幅度提高,让班主任省心不少。使用小组进行日常管理主要有七个方面的内容作业,卫生,纪律,两操,课堂回答问题,作业反馈,活动参与。其中不仅有违规扣分,也有奖励加分,让学生们能够全面发展。

  • 标签: 小组合作管理分组原则使用方法奖惩结合