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对实践学案导学的认识和感悟

作者：陈凯
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2010-12-22
出处：《职业技术教育》 2010年第12期
机构：陈凯（常州技师学院医药校区江苏常州213018）

简介：摘要学案导学如何开展好素质教育，如何调动学生的最大学习潜能，是我们一直关注、不断探索的问题。学案导学是相对于传统的教案教学而提出的根据学案和教材进行自主创新学习的一种教学模式。本文首先从学校英语课堂教学现状的思考、学案与教案的区别以及学案导学的操作程序和基本要求这几个方面探讨了“学案导学”模式在英语课堂教学中的实践。
标签：学案导学实践认识感悟

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