简介：摘要：道德与法治课是初中生的必修课，是培养合格社会主义公民，提高学生良好思想道德素养的综合性课程。它具有思想性、人文性、实用性和综合性特点。长期受应试教育的制约，许多教师的教学倾向于学生对知识内容的掌握和记忆，并没有注重学生内心情感的体验。新课程标准要求教师要注重学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养。而采用体验式教学可以在发挥学生的主体作用的基础上，帮助学生学好学科知识，掌握学科应用技能，提高学生学习兴趣，促进学生学科素养的有效养成。
如何实现初中道德与法治的体验式教学
