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  • 简介:摘要:高中理科的高要求以及女生个人学习基础等原因,造成女生选择文科的例数显著高于理科。经过调查研究,大多女生之所以选择文科其中一部分原因是因为物理学习较为困难,深感恐惧,丧失了对物理学习的兴趣和勇气。我们要因材施教,以思维品质的优化为目标,非智力因素的培养为手段,满腔热情地帮助女生学好物理,并辅以必要的学法指导,提高女同学的思维品质和对物理的兴趣,使每个女生都爱学物理,学好物理。

  • 标签: 学习困难,智力因素,非智力因素,抽象思维能力,思维品质,学习兴趣。