简介：【摘要】在小学数学推导圆的面积公式中，涉及到以直代曲的转化思想及极限的思想，学生的认识进入了一个新领域，这对于以具体形象思维为主的小学生来说，是学习中的难点。因此，我采用多媒体课件演示，让学生借助动手操作增加感性认识；通过变式练习，促进学生思维发展，让学生在不断地感悟中加深对圆的面积推导过程的理解，大大提高了课堂教学效率。
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