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16 个结果
  • 简介:【摘要】现代食品工程技术随着世界整体科技水平提升而不断进步,多学科共同进步带动了食品工程技术研发与更新,目前很多新技术逐步应用于乳品工业,给乳品工业发展带来了新契机。我国在食品业尤其是乳品业方面一直存在着很多问题,能够运用现代化技术加强和完善我国乳品生产加工工艺,将给我国乳品业带来极大促进作用。

  • 标签: 现代食品工程 高新技术 乳品工业 应用
  • 简介:【摘要】目的 :探讨针对带下病患者采取中医特色护理技术价值。方法:本院于 2019.03~2020.04纳入 58例带下病患者开展研究,根据随机数字表法选出 29例予以常规护理干预( A组),另外 29例采用中医特色护理技术( B组),评估两组护理效果。结果 :B组病人经过干预后,其治疗总有效率,健康状况、躯体功能及心理卫生评分均优于 A组( P< 0.05)。 结论:针对带下病患者采取中医特色护理技术具有良好效果,可促使临床疗效提升,改善病人生活质量。

  • 标签: 中医特色护理 带下病 生活质量 艾灸
  • 简介:摘要: 为提高学生在小学数学教学中参与力度,不仅需要改善小学数学科目固有教学模式,还应对学生实践能力展开有效培养,不断改善小学数学教学中潜藏问题,使得小学数学教学优势全面彰显出来。不可否认在小学数学教学中培养学生实践能力时会受到层层阻碍,这就应结合小学数学科目现实教学要求学生规划实践能力培养策略,严防学生实践能力培养受到外在因素干扰,以满足小学数学科目综合教学要求。

  • 标签: 小学 数学 实践能力 培养
  • 简介:【摘要】目的 探讨初产妇开展产前心理干预临床应用价值。方法 选取360例初产妇展开研究,产妇分娩时间在2019年1月~12月。采用均等单盲法将360产妇分为对照组和研究组,每组各180例,2组产妇均给予常规产科护理,研究组在此基础上开展产前心理护理干预,比较2组在分娩方式、产后出血和产后心理状态方面的差异。结果 分娩后,研究组焦虑和抑郁评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。研究组自然分娩发生率71.67%、阴道引产发生率18.89%、剖宫产发生率9.44%,依次与对照组49.44%、28.89%和21.67%相比存在明显差异(P<0.05)。研究组产后24小时失血量(149.85±12.39)ml要少于对照组(255.76±18.67)ml,对比差异显著(P<0.05)。结论 产前心理护理干预有助于调节初产妇产后心理状态,减少产后失血量和剖宫产发生,临床应用效果确切。

  • 标签: 初产妇 产前心理护理干预 分娩方式 产后出血 产后心理
  • 简介:摘要:现阶段,随着社会发展,我国企业建设发展也有了进步。 企业要想得到长足发展,那么企业质量就一定要过硬,时刻关注企业质量管理,重视产品质量已经成为我国乳品企业走可持续发展道路前提。所以,消费者只有在对乳品质量认可情况下,才可以选择生产出来产品,而乳制产品质量好坏也会直接影响到乳制产品在当前市场上占有率。本文从原料奶包装、生产过程、工艺方法等方面入手,探讨了影响乳品质量因素,提出了乳品质量提高要从乳品关键因素入手。

  • 标签: 乳品加工 关键技术 主要设备 探析
  • 简介:摘要:小学数学计算需要对学生具有较高要求,为了保证能够正确和迅速完成知识学习,教师要对其进行有关思维训练,通过相关思维训练能够让学生掌握相关计算方法,整体教学能够让学生掌握相关计算能力,同时在实际学习过程中可以让学生计算方法更加合理和灵活。所以在实际培养过程中需要提升小学生计算能力。这也是小学数学主要任务之一,在学生计算能力是与学生思维发展水平有着直接关系,因此在实际计算过程中教师需要从相关运用概念上去分析和判断,综合保证运算思维能力可以满足集中要求,而在相关教育和提升上需要确保其可以掌握几种能力,综合运算理解能力、运用法则,掌握规律能力,逻辑推理能力和空间想象能力,综合保证创造能力全面提升。

  • 标签: 小学数学 数学教学 思维训练
  • 简介:摘要黄斑水肿是由黄斑区视网膜细胞外液或细胞内液积存而形成。生理状态下视网膜是保持相对脱水、透明状态,从而保证光信号传输。此过程需要多个主动或被动液体运输体系共同完成,其中任一过程异常,都可能破坏视网膜水离子稳态,引起流体进入和排出过程之间不平衡,从而导致积液形成。黄斑水肿不是一个独立疾病,它可以发生在许多视网膜疾病过程中,并且是严重损害中央视力主要原因,其主要病因有糖尿病、视网膜静脉阻塞、脉络膜新生血管、葡萄膜炎、手术后炎症和肿瘤等。从细胞、分子水平讨论视网膜水离子稳态异常时视网膜屏障功能障碍导致黄斑水肿复杂机制,更深层次地全面审视黄斑水肿形成机制,探寻其预防措施和治疗策略具有重要临床意义。

  • 标签: 黄斑水肿 综述 视网膜水离子稳态
  • 简介:摘要:在小学教学活动当中,数学一直是重点教学科目,但是部分学生在数学方面的积极性并不高,而这是由于数学知识比较枯燥乏味,同时教师教学手段不科学所导致。本篇文章围绕小学数学教学展开了具体论述,探讨了如何利用游戏化教学法来提高数学教学质量和效率。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 策略分析
  • 简介:摘要目的筛选胸腹部肿瘤手术患者术后中重度疼痛危险因素。方法收集本院无线镇痛管理系统数据库内2016年1月1日至2018年10月22日行胸腹部肿瘤手术患者资料,均采用术后智能化PCA管理,年龄≥18岁,性别不限,ASA分级Ⅰ~Ⅳ级。麻醉方法为静吸复合麻醉。根据术后72 h内静态或动态疼痛数字评分(NRS)分为中重度疼痛(中度疼痛:静态或动态NRS评分4~6分,重度疼痛:静态或动态NRS评分≥7分)组和非中重度疼痛组。收集患者一般情况指标、镇痛方式、手术方式及手术类型等情况。采用多因素logistic回归分析筛选术后中重度疼痛危险因素。结果本研究共纳入4 394例患者,中重度疼痛组1 194例,非中重度疼痛组3 200例,中重度疼痛发生率27.17%。多因素logistic回归分析结果显示:男性、年龄46~69岁、饮酒史、开放手术、胸部及胸腹部联合手术是肿瘤手术患者术后中重度疼痛危险因素(P<0.05)。结论男性、年龄46~69岁、饮酒史、开放手术、胸部及胸腹部联合手术是胸腹部肿瘤手术患者术后中重度疼痛危险因素。

  • 标签: 疼痛,手术后 肿瘤 危险因素
  • 简介:摘要:读书必先识字,“蒙养之时,识字为先。不必遽读书”。识字是学习文化开始,是启蒙教育重要手段且不可或缺工具,是一个人从运用口头语言向书面语言过度基本环节,与儿童认识活动密切相连。书面语言记载着人类许多世纪实践活动和认识活动中所概括起来知识经验。因此,儿童在识字过程中,不能仅仅停留在识记字词,更重要是要让这些客体认识结果在他们脑中打下坚实烙印。识字是阅读和写作基础,要顺利阅读书报,学习科学文化知识,提高认知能力必须先识字,必须有一定识字量,而且能够正确理解字义。

  • 标签: 识字阅读兴趣习惯基础
  • 简介:摘要:初中道德与法治学科核心素养,包含文化基础、自主发展、社会参与等方面,集中表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等素养。简言之,初中道德与法治核心素养核心就是健全的人格、良好政治素养与心理品质。然而长期以来,初中道德与法治学科教学过于注重理论知识教授,而对学生道德素质和思想情感培养重视不够。因此,教师要在核心素养理念指引下,打造初中道德与法治课程高效课堂。

  • 标签: 核心素养 初中 道德与法治 高效课堂
  • 简介:摘要:随着教学改革全面实施,传统教育理念也出现了全面的变化,所以教师在制定教学方案过程中需要结合学生综合素质来进行较好提升,因此改变相关教学目标综合让学生得到良好培养,教师在进行小学德育教学过程中需要将传统文化与互联网都进行全面的联系,符合实际使用需求,保证使用有效创新方法来完成德育教育全面开展,通过互联网查找优秀教学资源来进行教学内容设定,整个教学过程中需要开创实践性教学活动,满足学生个性化发展需求,在小学德育教育开展过程中需要合理融入传统文化元素,有助于学生思维能力良好培养,帮助学生道德水平较好提升,以此激发学生民族自豪感,有效帮助学生树立正确的人生观和价值观。

  • 标签: 小学德育教育 优秀传统文化 融合与渗透
  • 简介:摘要: 随着新课程改革不断深入,更加注重培养学生自主学习能力与创新意识,需要教师对传统教学理念与教学方法进行完善,满足素质教育提出要求。在初中生物教学活动中,为提高学生生物综合学习质量,教师可将慕课视频作为教学导向,开展翻转课堂教学策略,激发学生学习兴趣,提高学生主观能动性,保证生物教学质量。本文首先阐述翻转课堂与慕课定义,以及慕课所带来优势,有针对性提出应用策略,为学生后期学习奠定基础。

  • 标签: 初中生物 慕课 翻转课堂
  • 简介:摘要: 小学阶段,是学生成长、发展、认知关键期与奠基期,而在小学教育管理中,班主任作用发挥,和谐师生关系构建,则起着关键关键作用。而且,和 谐师生关系,是增进师生交往、提升管理效能催化剂,学生成长、发展都会起到重要影响。因此,小学班主任在管理过程中应该充分关注学生实际,了解学生需要,以和谐师生关系构建为导向,不断凸显学生主体地位,积极开展有效沟通,切实彰显管理价值,促使学生在更加科学科学、高效、灵活、丰富管理过程中提高管理质量。同时,在和谐师生关系驱动下,各学科教学活动开展,学生认知潜能激活,学生素养能力提升,也会得到切实增强与塑造。

  • 标签: 小学学生 小学班主任 管理过程 和谐关系 构建
  • 简介:【摘要】目的:观察临床护理在脑动脉瘤介入栓塞手术中护理效果。方法:选择 2018年 6月 -2019年 7月,在我院进行脑动脉瘤介入栓塞手术治疗患者 52例,按照随机数字法分为对照组(常规护理)和观察组(临床护理干预),每组各 26例,观察其效果。结果:经研究结果显示,观察组患者日常生活能力评分以及精神状态评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:在脑动脉瘤介入栓塞手术患者中应用临床护理干预,可有效改善患者日常生活能力以及精神状态,达到促进患者康复,提高其生活质量效果。因此,该方法值得被临床推广使用。

  • 标签: 临床护理 脑动脉瘤 介入栓塞手术 护理效果
  • 简介:摘要目的探讨Pipeline血流导向装置(PED)治疗颅内前循环复杂动脉瘤中、长期疗效。方法回顾性分析新疆医科大学第一附属医院神经外科2015年5月至2018年9月应用PED治疗58例颅内前循环动脉瘤患者临床资料。其中动脉瘤未破裂者50例,破裂者8例。采用O′Kelly-Marotta(OKM)分级标准评估动脉瘤闭塞程度,采用改良Rankin量表评分(mRS)评价患者临床预后。结果58例患者均成功置入支架。术后即刻血管造影显示8例(13.8%)动脉瘤完全闭塞(OKM分级D级)。术后分别于4~9(5.8±1.1)个月、10~18(12.8±2.1)个月及24~52(33.9±8.3)个月行短、中及长期随访。3个时期动脉瘤完全闭塞率分别为87.7%(50/57)、98.2%(55/56)及100.0%(47/47),临床预后良好(mRS 0~2分)率分别为96.6%(56/58)、98.2%(55/56)及97.9%(46/47)。58例患者中,术后13例(22.4%)发生并发症,2例(3.4%)死亡。其中出血性并发症2例(3.4%),脑积水1例(1.7%),无症状性分支血管闭塞4例(6.9%),视力下降2例( 1例永久性失明),穿刺点血肿3例、上消化道出血1例。8例破裂动脉瘤患者,短、中及长期随访动脉瘤完全闭塞比例分别为5/7、6/6及5/5;4例发生并发症,其中出血性并发症2例、梗阻性脑积水1例、视力下降1例,4例中死亡2例。结论PED治疗颅内前循环复杂动脉瘤严重并发症发生率低;中、长期随访动脉瘤完全闭塞率高。破裂动脉瘤并发症发生比例较高,需慎重选择行PED治疗。

  • 标签: 颅内动脉瘤 随访研究 Pipeline血流导向装置