简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，初中数学教育面临着新的挑战和机遇。传统的数学教学往往注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位和实际需求。为了适应新时代的发展需求，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才，初中数学课程也在不断进行调整和改革。其中，“综合与实践”课程的教学设计与实施成为初中数学教育改革的重要组成部分。基于此，本文对初中数学综合实践课程教学设计与实践进行探讨，以供参考。
简介：摘要：教育的目标不仅在于传授知识和技能，更在于培养学生的核心素养，使其具备解决现实问题的能力和全面发展的潜力。基于核心素养的教育模式强调学生的综合素质培养，在这一背景下，初中数学教学也应顺应潮流，重视学生的思维品质和能力培养。本文关注的是基于核心素养的初中数学单元复习课的教学设计与实践，旨在探讨如何通过创新教学方法，引导学生深入思考、勇于探索，从而提升他们的数学学科素养。
初中数学综合实践课程教学设计与实践
基于核心素养的初中数学单元复习课的教学设计与实践
