简介：摘要：教育部关于一流本科课程建设的实施意见中指出，要让本科生忙起来。让大学生“忙”起来，客观上要求现代大学生具备较强的闲暇时间管理能力。本研究通过文献研究与实证研究相结合，发现民办高校大学生闲暇时间管理存在闲暇时间丰富 ,缺乏计划性；闲暇活动丰富，层次性较低；闲暇环境不佳，配套设施不完善等问题。基于此，提出要增强主体意识，做闲暇时间管理的主人；要转变教育观念，改善闲暇活动组织形式；要营造良好氛围，满足多元化闲暇需求的三点对策，以期为大学生闲暇时间管理与科学规划提供理论指引。
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