简介:摘要:目的:探讨在高出血风险患者透析过程之中实施分段枸橼酸抗凝的临床价值和影响。方法:研究时间为2019年4月—2022年12月,选取在这个期间在我院收治的80例持续透析高出血风险患者,分为实验组(分段枸橼酸抗凝)和对照组(非分段枸橼酸抗凝),观察两组患者的临床血液透析治疗效果。结果:实验组Scr、BUN、Ca 、Hb较对照组优异但没有较大差异(P>0.05);实验组pH较对照组优异(P<0.05);对照组透析器抗凝有效率为75.00%、实验组透析器抗凝有效率为90.00%(P>0.05);对照组患者静脉壶抗凝有效率为67.50%、实验组静脉壶抗凝有效率为77.50%(P<0.05)。结论:在高出血风险患者透析过程之中实施分段枸橼酸抗凝,透析效果显著,安全可行,运用意义重大,可以在临床上推广。
简介:摘要在科学技术时代,社会对人才的培养提出了更高的要求,更加注重实践能力和创新能力的培养,因此对教学也提出了更高的要求。本文结合具体教学案例,基于信息技术问题探究教学模式正是顺应这种时代发展的变化和需要而提出的,体现了时代对教学的改革要求。在信息技术的支持下,让学生亲历知识探究的过程,培养学生的自主学习能力、探究能力和创新精神,从而达到对学生情感、态度、价值观的培养,目的是在信息化的学习环境中探索新型的教学模式,让信息技术成为学习者最强大的认知工具,最终达到使用信息技术改善学习的目的。
简介:摘要本文就某段旧水泥混凝土路面利用“白加黑“改造技术进行了维护,探讨了市政道路“白加黑”改造施工技术以及方法。