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  • 简介:摘要:初中化学是从微观的角度了解事物组成规律和性质的一门学科,内容琐碎复杂,很多知识单靠学生一人的力量很难在有限的课堂时间内完成。此时,教师就可以充分发挥小组的优势,通过师生、生生合作,优化解决方案,使得课堂教学得以顺利进展。那么,在初中化学教学中教师该如何运用小组呢?结合化学学科的教学特点,我认为可以从以下几方面入手。

  • 标签: 初中化学 小组合作 探究