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中小学综合实践活动微课教学初探--以德育实践活动课为例

作者：陈敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《综合实践活动研究》 2016年第3期

简介：微课程是以建构主义和掌握学习理论为指导，以现代教育技术为依托，从教学活动设计到协作学习、个性化指导、教学活动评价等方面，转变传统教法。它改变了课堂的活动方式，从知识传授式逐步向知识探究式转变，注重师生的互动与反馈。从教学准备、教学进程与教学评价三方面入手，建构和探索开放性、生成性的德育实践活动微课程。
标签：实践活动初探德育教学初探

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小学数学学生学习迁移能力培养探究

作者：陈敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-10-20
出处：《数学教学通讯》 2016年第10期

简介：与死记硬背、僵化枯燥的机械学习相比,小学数学课程中的一切有意义学习都必然存在迁移。通过夯实迁移基础、搭建迁移桥梁以及指导正向迁移等措施,培养小学生的数学学习迁移能力,对于提升学生数学学力,防止学生数学学习经验的惰性化,以及促进学生数学知识、经验、方法的巩固、提升等方面,都具有不可替代的作用。
标签：小学数学学习迁移情境创设学以致用

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情境教学在实验课中的应用——以集团财务管控实验课为例

作者：陈敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-05-15
出处：《大学教育》 2016年第5期

简介：目前,集团企业已成为我国经济的重要力量,也是财经专业大学生毕业后的主要去向。因此,在人才培养过程中设立相关课程已迫在眉睫。由于集团财务管控注重理论与实践的结合,而学生普遍缺乏实务经验,情境教学法成为该课程的最佳选择。情境模拟实施的重点与难点在于情境的引导,技术辅助的要求和硬件设施要求较高。
标签：情境教学集团财务管控实验

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浅谈小学作文描写人物写作方法

作者：陈敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-05-15
出处：《科学教育前沿》 2016年第5期
机构：（四川省邻水县护邻中心学校四川广安638515）

简介：
标签：

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“互联网＋”背景下的大学英语教学改革与实践——2015年全国职业院校信息化教学大赛一等奖作品分析与启示

作者：陈敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-04-14
出处：《铜陵职业技术学院学报》 2016年第4期

简介：“互联网＋”背景下,传统的高校公共英语教学面临严峻挑战。如何将先进的信息化技术和丰富的互联网资源融入公共英语教学,构建多元、高效的教学网络生态,是当前大学英语教学改革面临的攻坚战。2015年“全国职业院校信息化教学大赛”首次将“公共英语”设为比赛项目,大赛获奖作品在资源建设、课堂模式改革、教学内容设计等方面进行大胆实践,对信息技术与公共英语课程深度融合起到示范和引领作用。
标签： “互联网+” 大学英语教学改革全国职业院校信息化教学大赛

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