简介：【摘要】双减政策的推行，让教育回归育人的本质，更贴近孩子们的内心，指向了素质、能力、知识经验等的全面提升。作为幼儿教师，在幼小衔接的道路上，我们应该按照双减政策做出调整，在遵循幼儿身心发展规律的基础上，以游戏化的活动来帮助孩子们做好衔接过渡。同时在游戏活动中，要和孩子们进行亲密的、和谐的互动，让他们在游戏中具备幼小衔接过渡中所必要能力和品质，养成良好的行为习惯和品质内涵。
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