简介：【摘 要】“反复结构类文本”在小学教材中占有很大的比例，是小学生语文学习中非常重要、喜闻乐见的一种文本形式。“反复结构类文本”自身具有鲜明的趣味性、规律性、范例性，它的教学价值是比较丰富的：可以很好的契合小学生的审美特点，激发小学生的阅读兴趣；语言具有极强的规律性，可以提升小学生的思维品质；语言具有范例性，可以为小学生学习提供优秀的示范，从而达到迁移的目的。总之，“反复结构类文本”是儿童学好语文的重要载体。

简介：摘要目的探讨在宫颈癌三维腔内后装放疗中，MRI影像与CT影像勾画大体肿瘤体积（GTV）的差异。方法选取2012年9月至2016年7月联勤保障部队第九〇〇医院收治的经组织病理学等结果确诊为宫颈癌Ⅱb~Ⅲb期的患者12例，年龄50~64岁。所有患者接受外照射及三维腔内后装放疗后行CT和MRI扫描，在OMP计划系统上进行影像融合，由3位放疗科医师分别在CT和MRI图像上2次勾画GTV，包括子宫体、子宫颈及宫颈原发病灶。CT、MRI图像分别勾画得到36个GTV（称为GTVCT、GTVMRI），计算GTVMRI与GTVCT的比值R，其差异比较采用配对t检验。结果GTVCT为（93.8±11.8) cm3，GTVMRI为（71.1±3.1) cm3。3位医师勾画的GTVCT、GTVMRI最大与最小体积的差值分别为41.3 cm3、11.3 cm3。与医师3相比，医师1、2分别勾画的GTV均较大，比值R之间的差异均有统计学意义（t=-8.644、-5.043，均P=0.000）。3位医师勾画的GTVMRI更接近，靶区体积受人为因素影响更小。结论CT影像引导的三维腔内后装放疗，受人为因素等影响，勾画GTV存在差异，应用MRI和CT影像融合技术可缩小这种差异。