简介：摘要《音乐课程标准》指出“学生课外艺术活动，是音乐课程资源的重要组成部分，音乐教师有责任承担此项任务”。参加课外合唱训练活动，可提高学生的智能，开发智力，增进身心健康，培养学生健康的审美情趣及与他人合作的精神，在演唱活动中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与深化。课外活动由于时间的局限，在合唱训练中要明确训练目的，有了明确的目标和目的整个合唱队的配合会更加默契，整体的艺术效果会更好。在设计排练内容时，应注意保持训练内容的系统，让学生通过系统而有计划的训练来增长本领，提高素质。在训练中要多学生加强科学发声、音准、节奏的训练与听觉能力的培养，更要注意协作能力、意志品质的培养。唯有这样，才能提高学生的综合音乐素质
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