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8 个结果
  • 简介:分析了近几年领域的一些研究中的和发现,针对的作用,尝试其对二学习者的口语影响作出解析,以期在二口语的学习过程中找出一种效率较高的可行方式.

  • 标签: 语块 英语口语 二语习得者 影响
  • 简介:随着我国社会经济的发展,科技的进步,以及人们生活方式的改变,大量的新词新语如雨后春笋般的涌现出来并融入我们的日常用语当中。如何准确译出这些新词新语以促进中西文化交流是摆在翻译工作者面前的一项艰巨的任务。本文试图以生态翻译学理论为指导,用生态翻译学的多维转换翻译方法主要是语言维、文化维、交际维对新词新词新语的翻译进行探讨。

  • 标签: 生态翻译学 新词新语 语言维 文化维 交际维
  • 简介:摘要:本文简述语篇分析、完型填空二者之间关系,分别从课内教学、课外拓展两方面对篇分析法在高中英语完型填空解题环节的运用加以分析。

  • 标签: 语篇分析法 高中英语 完型填空
  • 简介:摘要:小学英语作业是英语教学的重点内容,发挥着积极的促进作用,对于学生的课堂知识掌握情况进行检验,也是英语课堂的合理延伸,有助于学生提高自身的学习效率,帮助教师及时了解学生的学习状态,促使学生加强对知识的巩固,提高自身知识应用实践能力。基于此,本文从当前的双减背景下小学英语作业设计原则入手,深入开展分析,提出合理的做英语作业设计策略,旨在为提高整体的作业质量提供参考。

  • 标签: 双减视角 小学英语 作业设计
  • 简介:摘要:在初中阶段对学生进行信息技术教学,不仅仅是让学生能够更好地跟上时代发展的潮流,更重要的是能够在教学中教授学生正确地利用信息技术。在现阶段的教学过程中,越来越多的教学方式映入了教师们的眼帘,任务驱动的教学方式便是其中之一。本文作者以任务驱动视角下的初中信息技术教学为题,对初中阶段的信息技术教学提出了以下几点见解。

  • 标签: 任务驱动 初中教学 信息技术
  • 简介:摘要:在当前教育改革的背景下,小学英语作业的设计越来越受到重视。本研究从单元整体视角出发,探讨了小学英语作业的优化设计策略。通过分析现行作业设计中存在的问题,如作业内容单一、缺乏趣味性、与实际生活脱节等,提出了整合性、创新性和个性化作业设计的建议。研究指出,优化后的作业设计应注重跨学科知识的融合,利用现代信息技术增强作业的互动性,以及根据学生的个性化需求定制作业内容。这些策略旨在提高学生的学习兴趣,促进其综合语言运用能力的提升,并为学生的全面发展奠定基础。

  • 标签: 单元整体视角 小学英语 作业设计
  • 简介:目前,随着多媒体技术的不断普及,高中美术教学内容与方式也会因为多媒体的应用而产生很大的变革。在高中美术教学过程中,通过现代多媒体技术的应用,我们可以很好的转变学生的学习氛围,营造出一种富有艺术性的学习环境,让学生更好地理解作品,并有效地完成教学任务。

  • 标签: 多媒体视角 高中美术 教学研究