简介：摘要：民间美术具有强大的生命力和深厚的文化底蕴，对它们进行适当地改编和应用，可以为幼儿园美术活动增添取之不竭的资源库。文章通过环境创设、课程构建、巧用家长资源、注重融合延伸等途径让幼儿用心灵去感受和发现民间艺术之美，用自己的方式去表现和创造民间艺术之美，让幼儿在美术活动创作中传承闽南地域文化知识，实现教师与幼儿、与课程共同发展、共同成长的双赢局面。
简介：
让民间美术走入幼儿园
巧用民间文化，增添区域魅力——民间文化与区域活动融合的实践研究
