简介：摘要：随着教育理念的更新与发展，田园教育作为一种新型的、亲近自然的教育模式，逐渐被引入幼儿教育中。在田园教育的视域下，幼儿种植活动不仅是培养幼儿观察、实践和探索能力的重要途径，更是促进幼儿身心和谐发展的重要手段。本文旨在探讨田园教育理念下引导幼儿主动探索的种植活动实践策略，以期为幼儿教育工作者提供参考。
田园教育视域下幼儿种植活动的主动探索与实践研究
