简介：摘要：随着新课改教学的不断深入，语文教育的发展越来越受到人们的高度重视，在实际的语文教学中，教师不仅要传授学生学习教材知识，还要有效激发学生的学习兴趣，注重学生的个性化发展。教师可通过创设情境的教学方法，为学生创设一个合理的教学情境，以此调动学生的学习主动性，进而提高课堂教学效率。本文对此进行阐述与分析。
创设情境教学法在小学语文教学中的实践研究
