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  • 简介:摘要:小学是学生成长的关键时期,对于小学语文教学而言,由于语文具有较强的内涵,在实际教学期间要想让学生更好地了解语文课文知识,就需要使用适合学生的教学模式,不断提升教学效果。课文是语文知识的重要表现形式,一般来说小学语文课文中几乎每篇都配有较为丰富的插图,而将插图变成妙趣横生的图解就可以提炼出有效信息,合理、科学、大胆与运用插图就可以激发学生的学习的兴趣,提升课堂教学效果。

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