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跨文化英语教学与ESP教学模式的研究

作者：陈立丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-09-19
出处：《教育学文摘》 2014年第9期
机构：陈立丽吉林大学莱姆顿学院吉林长春130012

简介：摘要在跨文化英语教学与对学生进行综合运用英语语言能力的培养过程中，高校英语教师应该积极主动地对中国的英语教学情境、情景进行充分的考量，需要对大学ESP课程的建构进行宏观指导。跨文化英语教学，主要是为了提升学生的知识视野，了解英语国家的文化习惯，从而提高学习的水平。大学ESP课程的实施，也在很大程度上融合了专业英语与公共英语的界限，让各自专业的学生在学习过程中更有深度，学习得更有兴趣，培养更灵活的语言运用能力。
标签：跨文化大学ESP课程大学英语

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几何画板在小学数学教学中的应用实践

作者：陈立丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-21
出处：《中小学教育》 2021年第25期
机构：辽宁省鞍山经济开发区宝得小学 114011

简介：摘要：在信息时代的不断发展之下，现今信息化技术已经不断应用于教育行业之中。对于小学教学而言，更加注重直观以及易懂教学的原则。本文通过以下几点对立体几何的讲解分析，使得学生更加全面直观、立体的接受新知识，加深数学知识的理解。
标签：几何画板小学教学应用实践

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