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  • 简介:本文从激发学生兴趣出发,充分相信每一个学生。师生之间、学生之间形成一种平等、民主、理解的人际关系,在情商作用下,学生的主体作用充分发挥。通过系列活动,让所有的学生都有展现自己的舞台。从中感悟:我能行。

  • 标签: 激发兴趣 确保主体 开发情商