简介：摘要：《全国家庭教育指导大纲（修订）》12—15岁儿童“家庭教育指导内容要点”（3）：“增强儿童学习动力。指导家长帮助儿童树立正确的学习目标，将学习的外在动力转化为内在动力；培养儿童勤奋学习、持续学习的意志力；重视儿童学习方法和学习习惯的养成，帮助儿童形成制订合理的学习计划的能力；指导儿童正确应对学习压力，克服考试焦虑，在儿童考试受挫时鼓励儿童。”
简介：摘要：在信息技术快速发展的今天，国家倡导信息技术与教学的深度整合，我觉得在初三备考中更应结合信息技术备考。在中考总复习阶段，通过计算机软件分析往年中考的必考题型、常考题型、轮考题型，压轴题型，从题库中抽取出符合指定条件的试题生成试卷进行“智能测试”。学生做完试卷后，每个学生通过自己的平板电脑将自己的每道题的答案分别拍照上传，老师通过网上阅卷系统改卷，免去扫描试卷的繁杂工作。改卷后，用计算机软件分析每个题型的得分率，明晰学生的薄弱题型。然后再通过“智能再练”模块向题库软件发出指令，调取同类型同难度的试卷再次训练。并且每隔一周，一个月再重复将过去一段时间内出现的错题类型再次检索相同类型的不同题目进行强化训练巩固。在中考前一个月，通过“智能预测”模块，分析必考题型、常考题型、轮考题型、压轴题型变化特征，用计算机软件预测下年中考可能出现的题型，并从题库中检索试题供学生训练。通过这一系列“智能”措施，为中考数学备考插上信息化翅膀，大大提高效率，大大提高学生成绩。
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