简介：摘要：微课作为一种全新的教学模式，收到了广大教师的青睐，教师既要充分运用微课的优势，巧用微课；又要认清微课的不足，不滥用微课。使“研学后教”课堂中的信息技术与数学教学更好地融合，打造高效的数学课堂。
研学后教理念下如何运用微课打造高效的数学课堂
