简介：在各级领导的关怀下，在广大育才校友的大力支持下，历经8年艰辛，凝聚了合川人民心血的重庆合川陶行知纪念馆于2009年5月21口终于开馆了。

简介：摘要：生活教育是“供给人生需要的教育”，教育与生活不能进行分离，教育只有结合生活，才能有的放矢，发挥出最大作用。陶行知的生活教育理论不仅为教育教学提供了丰富的理论，使教师意识到现如今的教育应旨在培养会学习、会生活、会创造的人，更指向了教育教学的实践过程。在教育改革的背景下，英语教师更应积极地进行探索、研究和实践，将生活教育理论联系教学实际，努力践行陶行知先进的教育思想理论，不断优化课堂教学。基于此，对陶行知教育思想在小学英语教学中的实践进行研究，以供参考。

简介：在真实的、有意义的、开放的品德课堂上,充分发挥《道德与法治》课程的育人功能,让学生走进生活、感悟生活,在生活中践行,提升学生的能力、思维水平和情感的发展,真正做到德润心灵,智慧生长。

简介：2008年5月29日，多年来为三洋、日立、伊莱克斯贴牌生产电热水器的新基德科技（深圳）有限公司（以下简称新基德）在北京宣布，将面向市场推出“新基德”牌电热水器。

简介：一、教学理念与设计1.教学思想,化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。“构成物质的微粒”作为重要的化学基本知识,它的建立对于我们理解和解释宏观事实和现象,理解化学反应的实质,了解化学符号的意义等方面具有重要意义。化学教学具有三重表征:宏观(现象)表征、微观(结构)表征、符号表征。运用化学三重表征理论可以帮助学生更直观科学地将宏观与微观结合,建立起微粒观的思维模式,从而提高化学核心素养。