简介：一、Culturetime板块功能及意义2011版《英语课程标准》指出:英语教学应有利于学生理解外国文化,加深对祖国文化的理解,进而拓展文化视野,形成跨文化交际意识和初步的跨文化交际的能力。译林版小学英语教材中新增设的Culturetime板块正符合课程标准所提出的要求。该板块通过图片和简要的文字介绍,呈现中外文化的异同,目的是给学生更多的文化输入,帮助学生拓展

简介：摘要:随着社会的发展、科技的进步，全球不同文化逐渐融合，导致初中生逐渐被多种文化影响，逐渐忽视了中国传统文化。因此，为了培养学生的传统文化意识，建立学生的民族自信、文化自信。本文将对初中语文教学发展传统文化发展策略进行浅析。

简介：摘要：阅读是语文学科当中的重要组成部分，同时也是初中阶段语文教师在日常教学当中的教学重点环节。但是由于阅读教学存在着较大的教学难度，因此作为初中语文教师，在教学的过程当中，就需要不断的对于阅读教学方法进行改进优化。生活化教学就是属于当前时期，一种非常高效的初中语文阅读教学方法。要想充分发挥出这种教学方法的作用，教师就应当不断的进行研究分析，从而将生活化教学模式与阅读教学实践之间进行有机结合，有效地提高阅读教学的教学质量。

简介：

简介：摘要：本文探讨了初中语文作业创新设计的策略，重点关注了个性化与趣味性、核心素养提升以及多元化元素融入。个性化作业设计依据学生兴趣和能力，通过趣味性和情景体验激发学习兴趣。核心素养提升强调将核心素养融入作业设计，培养学生思维能力。多元化元素融入作业，增加趣味性，满足不同学生需求。这些策略有助于提高学生的学习效果，促进个性化发展，培养创新力和综合素养。

简介：摘要：在素质教育理念不断深化的背景下和语文教育日渐重要的背景之下。语文方面的德育教育的重要性已经越来越重要，这已经成为各科教师在课堂教学中必须要重视并予以落实的一项教学任务。已经是现在语文教育方面的重要课题和对学生人品塑造的重要任务。这是一颗工具性与人文性特点的语文学科，对学生的人文教育和学科教育已经越来越重要了，在德育教育方面有着其他学科无法取代的优势。所以，现在的情况下语文教师要加以重视，结合实际情况积极渗透德育教育，帮助学生塑造良好的道德品质和健全的人格，为小学生未来的健康和全面发展打好基础。

简介： 摘要：当今，语文学科的重要性不言而喻。随着课程改革的推进，阅读教学环节不断改革，旨在打造有氛围、有知识、有文化的语文阅读课堂。阅读不仅帮助学生不断丰富写作素材，还能够扎实学生的语文根基。由此可见，提升阅读教学的有效性已经成为初中语文教师教学中的重点和难点。因此，教师需要以提升有效性为阅读教学目标，保障课堂教学质量，探索和创新阅读教学模式，让阅读真正走进学生的学习和生活。

简介：摘要：大单元教学模式是初中语文教学的重要探索方向。本文分析了大单元视域下初中语文“读写结合”教学模式的实施策略，提出了注重整体教学设计、围绕单元目标构建教学思路；分析单元文本内容，围绕“契合点”规划教学过程；强化单元评价设计，围绕“多元性”优化评价方式等建议，旨在促进学生语文素养的全面提升，推动初中语文教学的创新发展。