简介：【摘要】我国教育事业一直处于持续发展状态，小学音乐学科同样在不断寻求新的教学改革方向，而新课标对音乐学科提出了“以审美为核心”“鼓励音乐创造”等各项教育理念。鉴于此，教师在面对小学音乐教学时，应当做好教学观念与教学方式方法的创新工作，将音乐教学和审美教育完美结合，全方位提升学生审美水平的同时，推动小学音乐教育教学的进一步发展。
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